CAMPECHE INICIA APLICACIÓN DE LOS EJERCICIOS INTEGRADORES DE APRENDIZAJE EN SU FASE INTERMEDIA

usp=share_link Con el objetivo de fortalecer el aprovechamiento escolar, el secretario de Educación, Víctor Manuel Sarmiento Maldonado, encabezó el arranque de esta evaluación pedagógica en la Escuela Secundaria Técnica número 28. Durante el evento, destacó que desde la implementación de esta prueba el año pasado, los resultados han reflejado un incremento del 10% en el aprendizaje de los campos formativos, consolidando a los EIA como una herramienta clave para la mejora continua.

• Más de 146 mil estudiantes de Educación Básica participan en esta evaluación pedagógica integral del 9 al 22 de marzo.

Por su parte, Mónica Rojas Sánchez, titular de la Unidad de la Nueva Escuela Mexicana, señaló que el interés primordial de este ejercicio es identificar con precisión los aspectos donde se debe reforzar el conocimiento de las y los alumnos. Esta evaluación, coordinada por la Unidad Estatal de Evaluación de la SEDUC, se aplica del 9 al 22 de marzo a más de 146 mil estudiantes de tercer grado de preescolar, así como de todos los grados de primaria y secundaria en 1,498 centros de trabajo.

Acompañaron este inicio de actividades el Subsecretario de Educación Básica y Normal, Roberto Herrera Maas; la Jefa de la Oficina del Secretario, Rosa Icela León Pérez, y el director del plantel, Thomas Enrique Coronado Sánchez. Juntos presenciaron este diagnóstico integral que abarca campos como Lenguajes, Saberes y Pensamiento Científico, Ética, Naturaleza y Sociedades, así como De lo Humano y lo Comunitario.

Con estas acciones, el Gobierno de Todos reafirma su compromiso con la excelencia educativa, utilizando diagnósticos precisos para transformar el futuro de las niñas, niños y jóvenes campechanos.