ALUMNAS Y ALUMNOS TALENTOS JAGUAR CECYTEC, RECIBEN PREPARACIÓN INTENSIVA DE COMUNICACIÓN

55 alumnas y alumnos de los siete planteles del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos el Estado de Campeche (CECyTEC), participan en el Seminario de Comunicación del programa Talentos Jaguar 2025, con el cual desarrollan sus habilidades de comunicación escrita, verbal, visual y manejo de conflictos de forma asertiva, lo que les permite un desempeño idóneo en su vida personal y profesional.

• Por cuarto año consecutivo CECyTEC realiza el Seminario de Comunicación “Talentos Jaguar”; participan 55 alumnas y alumnos de los 7 planteles

Dicho seminario inicio de manera virtual desde el 16 de junio y concluirá el próximo viernes 20 del presente mes; las y los alumnos participaran en las clases especiales para profundizar en el conocimiento y las habilidades relacionadas con la comunicación como “El poder de la palabra”, impartido por el maestro Cristhian José Navarrete Alonso, así como en actividades de interacción a cargo de la psicóloga Karen Durán y el Ingeniero Luis Abdiel Román García.

La directora general Mtra. Margarita Nelly Duarte Quijano reiteró que para el colegio lo primordial son las y los alumnos por ello se les da lo mejor, para que con las herramientas otorgadas puedan ingresar a cualquiera de las universidades o tecnológicos que deseen, pero además con la posibilidad de que pueden ingresar al mundo laboral.

Junto a la directora de vinculación Lic. Cinthya Velázquez Rivera dieron la bienvenida a los participantes quienes se ganaron un lugar por tener los mejores promedios en cada uno de sus planteles, señalaron que estos cursos abonan a una buena preparación académica, donde aprenden de los mejores maestros que los ayudan en su desarrollo profesional.

“Para el CECyTEC no es un gasto, tal como lo promueve nuestra gobernadora Layda Elena Sansores San Román, en nuestros jóvenes hay inversión porque merecen una educación de calidad, además el programa funciona como escenario para la construcción de los procesos de pertenencia del alumnado” señaló.