CAPACITA SEDUC A DIRECTIVOS PARA FORTALECER LA SALUD INTEGRAL Y LA CERTIFICACIÓN ESCOLAR

Con el objetivo de consolidar espacios educativos que favorezcan el desarrollo físico, mental y social de las y los estudiantes, la Secretaría de Educación del Estado de Campeche (SEDUC), a través de la Coordinación de Participación Social, llevó a cabo la “Capacitación a Directores para la Certificación de Escuelas Promotoras de la Salud”.

• Se impulsa la certificación de “Escuelas Promotoras de la Salud” para garantizar entornos de bienestar integral en las comunidades escolares de Campeche.

Esta jornada, realizada en colaboración con la Jurisdicción Sanitaria No. 1. Tuvo como propósito dar a conocer los protocolos y lineamientos necesarios para que los planteles educativos logren su certificación oficial como entornos promotores de bienestar, en sintonía con el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

La estrategia plantea que la salud es la base del desarrollo humano. Por ello, la certificación involucra una intervención profunda en la que la comunidad escolar reorienta su relación con el saber y el cuidado mutuo. Los ejes centrales de esta capacitación incluyeron:

Proyectos Escolares y Comunitarios: Las escuelas deben desarrollar proyectos vinculados a los libros de texto gratuitos, como "La salud, ¡mi gran derecho!" o "Mi derecho a la alimentación", que fomenten entornos saludables.

Capacitación a familias: Se busca que, a través de los Consejos Escolares de Participación Social, se impartan pláticas sobre alimentación sostenible, hidratación y prevención del sobrepeso y desnutrición.

Pausas Activas y Recreo Activo: Implementación de ejercicios de 3 a 5 minutos dentro del aula para reducir el sedentarismo, además de transformar el patio escolar en un lugar seguro para el movimiento.

Lineamientos de alimentación Supervisión estricta para eliminar el expendio de productos con sellos de advertencia o altos contenidos de azúcar, grasas y sodio, cumpliendo con la normativa vigente.

Para obtener este distintivo, el personal de salud realizará visitas de supervisión donde se validarán evidencias fotográficas, videos y reportes escritos que den constancia de la implementación de estos hábitos en la vida diaria de la escuela.

Este proceso no solo busca cumplir con un indicador administrativo, sino transformar la dinámica escolar en una red de solidaridad, justicia y respeto hacia el bienestar individual y colectivo.