“NUESTRAS MANOS HABLAN” , UN PROYECTO ESCOLAR QUE ROMPE BARRERAS Y LLEVA LA INCLUSIÓN A NIVEL NACIONAL

La Secretaría de Inclusión recibió con entusiasmo la visita del maestro Henry Gaspar Yam Chí, docente de la Escuela Primaria “Estado de Chiapas” del municipio de Hecelchakán, quien presentó el proyecto “Nuestras Manos Hablan”, una propuesta educativa desarrollada por cinco estudiantes de primer grado con el acompañamiento de sus familias y bajo su guía pedagógica.

• Niñas y niños de Hecelchakán enseñan que la empatía también se aprende, se juega y se comunica con las manos.

La iniciativa tiene como objetivo fomentar un primer acercamiento a la Lengua de Señas Mexicana (LSM) a través de herramientas lúdicas como “Serpientes y Escaleras”, “Memorama”, “Lotería” y una plataforma digital con actividades interactivas, diseñadas para motivar el aprendizaje desde la empatía, la creatividad y el juego.

Este valioso esfuerzo ha sido seleccionado para representar al estado de Campeche en el certamen nacional “Somos el Cambio”, evidenciando el compromiso de nuestras infancias y docentes con una educación que respeta, incluye y transforma.

Durante la presentación, la titular de la Secretaría de Inclusión, Ana Mex Soberanis, reconoció la sensibilidad y visión del proyecto, así como el impacto positivo que genera en el ámbito escolar: “El trabajo que ha realizado el maestro Henry y sus estudiantes es un ejemplo de cómo la inclusión se puede vivir desde las aulas, con alegría, imaginación y compromiso. Apostar por una educación incluyente es formar ciudadanos y ciudadanas con valores, empatía y sentido social. ¡Desde la educación, impulsamos la inclusión!”

Desde la Secretaría de Inclusión se hace patente el respaldo a iniciativas comunitarias que fortalecen la formación desde edades tempranas y que abren nuevas formas de aprender y convivir con respeto hacia la diversidad. Acciones como esta nos recuerdan que la inclusión empieza con pequeñas manos… que saben hablar.